Še en izjemen dosežek Tomaža Holca V soboto, 6. 2. 2021, se je učenec 9. a-razreda, Tomaž Holc, udeležil državnega tekmovanja v računanju. Sodeloval je v 4. starostni skupini (8. in 9. razred) in reševal računske operacije: v prvem krogu iskanje neznanega števila, v drugem krogu seštevanje in v...
V četrtek, 4. 2. 2021, smo imeli učenci obeh oddelkov sedmega razreda športni dan z naslovom orientacija. Zjutraj ob 8.30 smo imeli sestanek z razrednikoma ter Gregorjem Vinderjem in Matejem Gecem iz doma Škorpijon – CŠOD-ja. Pogovarjali smo se o poteku dneva ter pregledali Powerpoint z nalogami za ta...
Teden pisanja z roko je bil zelo zanimiv in je prišel ravno ob pravem času. Začel se je 18. 1. in se končal 22. 1. Pomemben je, ker nas spodbuja, da moramo ohraniti in negovati svoj rokopis. V tem času, ko ure in ure presedimo za računalnikom, je še...
Zimski športni dan 4. in 5. razredov. Zasnežena pokrajina je prinesla veliko veselja in radosti učencem 4. in 5. razredov. V ponedeljek 1. februarja, so se na snežne planjave prvi pognali učenci 4. a razreda. V torek 2. februarja, so dobremu zgledu sledili še učenci 5.a in 5.b razreda....
Tokrat so učenci 5. razredov pri pouku LUM iskali in raziskovali sence. Ob tem so razmišljali o različnih motivih, kompoziciji, obliki, liniji … Po zgledu Vincenta BALA, belgijskega filmskega režiserja, ki se ukvarja tudi z ilustracijami, te ustvari s sencami vsakdanjih predmetov in jim doda risbo, so nastali prav...
Po Facebooku je v preteklih tednih zaokrožila objava »Darujmo lase«, ki poziva vse dolgolaske, da priskočijo na pomoč punčkam in puncam, ki zaradi zdravljenja raka ostanejo brez las. Zgodba se je dotaknila tudi dveh sester – tretješolke Ote Brine in petošolke Ule Tinke iz naše osnovne šole. Obe sta...
Petošolci so pri pouku LUM, s korelacijo DRU, kjer so spoznavali življenje v Dinarskokraških pokrajinah, narisali živalskega predstavnika teh krajev. Izdelke so ustvarjali po navodilih črtne risbe. Uporabili so svinčnik in flomastre. Da je medved prijaznejši, so ga oblekli v pisan pulover. Pri tem so upoštevali pravila kontrastnih barv....
Med šolanjem na daljavo v zimskem času smo se odločili otroke spodbuditi k branju s projektom, imenovanim Bralni izziv 15 minut. Gre za poskus, da bi otroci vsaj 15 minut dnevno posvetili branju (knjig, revij, drugih tiskanih medijev) in tako napredovali v širjenju besedišča, znanja in razumevanja. Z beleženjem...
Petošolci fantaziramo o vrnitvi v šolo. Ker fantazija ne pozna meja, so tudi naši kolaži takšni. Vsak si ga lahko predstavlja po svoje…
Učenci 5. a in 5. b sodelujemo v natečaju kljub izrednim razmeram. Z veseljem smo ustvarjali na temo Igraj se z mano in pri delu uporabljali različne likovne tehnike. Zavedamo se, da je zraven učenja zelo pomembna tudi igra. Predvsem igra na prostem, ki jo že vsi zelo pogrešamo.
